本实验对学生的考核包括两部部分，即：
（1）实验（设计）考核：制定了详尽的考核要求和扣分标准，按照百分制打分，教师通过实验软件能够在教学全场景（理论+仿真+实验）中考查学生操作的全过程，每一环节都有明确的扣分标准，并可查看设计流程、各操作步骤的成绩和实验报告。
（2）基本知识点习题考核：包括实验前预习题和实验后测试题，以客观题形式设置理论考核点，涉及的考核点紧扣实验内容的关键知识点，共20题，每题5分。
学生的实验成绩按照实验（设计）考核和基本知识点习题考核分别以0.7和0.3的权重综合评定。
实验过程评价与考核分值分布表如表所列。
表 实验过程评价与考核分值分布表
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设计内容 |
关键部件 |
考查知识点 |
考核要求 |
评价指标 |
| 风送系统设计 |
风筒半径计算 |
自由射流理论的原理与应用 |
能熟练掌握自由射流理论的原理、适用范围，能根据该理论进行射程与风机直径的推导及计算 |
根据所测得树高值，正确计算出风机直径得 |
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风机选型 |
风送系统流量计算方法、机械设计选型原则及方法 |
根据风机直径的计算值进行合理圆整；能正确计算风机风量；结合机械设计方法，正确进行风机选型。 |
合理进行风机直径圆整得5＇；合理进行风机选型得5＇。 |
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收缩筒设计 |
收缩筒角度对射流的影响特性及优化方法 |
掌握收缩筒的典型优化方法，了解收缩筒常用优化角度范围，进行收缩筒优化设计。 |
合理进行收缩筒优化得5＇。 |
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整流体设计 |
整流体的整流特性 |
分析整流体对风机内部流场的影响特性，对比不同形状特征的整流体的整流效能，实现整流体的优化设计。 |
未设计整流体得0＇，设计圆柱整流体得3＇，设计圆锥整流体得5＇。 |
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导流叶片设计 |
导流叶片对风机内部流场的影响 |
了解导流叶片对流场的影响机制，设计合理的导流叶片数量。 |
实现导流叶片优化设计得5＇。 |
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供药系统设计(15＇) |
喷头设计 |
喷头的类型、特征及适用范围 |
了解常见喷头的类型、掌握不同喷头的喷雾特性及应用场合，进行正确合理的喷头选型。 |
喷头选用类型和数量设置合理得5＇。 |
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药箱设计 |
药箱容积的计算方法 |
掌握药箱设计的要点，能根据喷药要求设计合理的药箱容积。 |
正确计算得到药箱容积得5＇。 |
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药泵设计 |
药泵的选型原则及选型方法 |
掌握药泵的常见类型及特征，根据施药要求，进行正确合理的药泵选型。 |
正确选择药泵型号得5＇。 |
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风筒摆动机构设计(30＇) |
相关参数计算 |
喷雾距离设计、喷雾的最大仰角、最小仰角、摆角设计与计算 |
根据喷雾距离、树高、树冠特征等正确设计并计算出喷雾所需的相关仰角、摆角等参数。 |
正确计算喷雾所需的相关仰角、摆角等参数得10>＇。 |
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曲柄摇杆机构设计 |
曲柄摇杆机构原理、设计方法、曲柄摇杆机构的急回特性 |
掌握曲柄摇杆机构的运动特性，能根据喷雾要求设计合理的曲柄摇杆机构，掌握曲柄摇杆机构的急回特性，分析其对喷雾均匀性的影响。 |
正确根据设计参数得到曲柄摇杆机构参数得10>＇； 急回特性合理得10＇。 |
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整机动力设计(5＇) |
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发电机组的功率计算方法 |
能根据风机、药泵的功率需求等，合理设计发电机组，以满足整机功率要求。 |
正确计算得到合理的发电机组功率值得5。 |
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整机虚拟组装(15＇) |
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整机组装的方法、要点及注意事项 |
能正确判别整机中各功能部件特征，熟悉各功能部件的安装位置，熟练进行整机组装。 |
正确判别整机功能部件得5＇；正确安装整机得10＇。 |
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达成度判别 |
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检验设计效果 |
能达到预定射程，能实现预定摆动幅度，能合理进行各功能部件的设计、计算等。 |
综合上述细则进行评判。 |